การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5 ขั้น (5 STEPs)

เผยแพร่วิจัย : การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5 ขั้น (5 STEPs) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สาระหน้าที่ พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 3 (วัดแก้วพิจิตร)

ผู้วิจัย ครูสุภาวิกา ปุญญวรัตน์
ปีที่วิจัย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

บทคัดย่อ การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5 ขั้น (5 STEPs) สุภาวิกา ปุญญวรัตน์

โหลดแบบตอบรับการเผยแพร่